maig 30, 2021 - 12:30

L’hort escolar com a model transversal d’aprenentatge enfocat a l’infant i el menjador escolar com a motor de canvi per a una alimentació més sostenible .

Què aprèn un nen o una nena  a tenir un hort a l’escola? 

De quina manera el menjador escolar pot contribuir a una alimentació mes sostenible? 

Per on poden començar a les escoles?

Quins reptes pot trobar una escola, quins són els obstacles? 

Parlarem amb:

Col·legi Jesuïtes Gràcia Kotska – Centre que disposa d’un hort escolar des de fa més de 17 anys.

Programa Barcelona Escoles + Sostenibles – Ofereix assessorament i recursos en un marc comú de treball on es comparteix propòsit i s’afavoreix l’aprenentatge mutu, amb l’intercanvi d’experiències i el fet de valorar les bones pràctiques dels centres.

Foto: Florencia Figini @fmfigini

APUNTA'T